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LATEINSCHÜLER ENTWICKELN BRETTSPIEL ’ITER AD OLYMPUM’ (die Reise zum Olymp) – so der Name des Brettspiels in lateinischer Sprache, das 14 Schüler und Schülerinnen der Klasse G9.1 im Rahmen des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen (Gruppenwettbewerb) entwickelten. Und das alles in ihrer Freizeit, mit großem Engagement und viel Spaß – so wurde mir berichtet. Alle Spielelemente stellten sie selbst her: das Spielbrett, die Figuren, und die Aktions- und Fragekarten. Nur wer sich in den Bereichen römische und griechische Götter, Herakles, Troja sowie Dädalus und Ikarus gut auskennt, kann das Spiel gewinnen. Ihr Können zeigten die Schüler am Ende des Projektes, indem sie das von ihnen neu entwickelte Spiel in lateinischer Sprache selbst ausprobierten. Dabei filmten sie sich. Die Filmaufnahme (ca. 12 Minuten, Kameramann Konstantin Heinrich) wurde Mitte Februar zusammen mit einem Begleitbericht durch die Lateinlehrerin (Frau Horst) an die Wettbewerbszentrale nach Bonn eingeschickt. Für den kreativen Beitrag verlieh ihnen die Jury eine Urkunde und einen Anerkennungs-Geldpreis - beides werden die Sieger aber erst im Juni ererhalten.
(von links) vorne: Jonas-Gabriel Wendtland, Felix |