Praxisnähe im Einzelnen bedeutete dann auch, dass das Objekt oder der Gegenstand der Untersuchung - sofern möglich - der Prüfungskommission vorgelegt und erklärt wurde. In diesem Sinne durften dann auch die Schü­ler­innen und Schüler der Gesamtschule am Freitagvormittag ein echtes Reitpony auf dem Schulhof bestaunen.  Die 14-jährige Tara diente dem Pro­jektteam 'Pferdehaltung und Pflege' zur Demonstration des Auf­sat­telns und des Geschirr Anle­gens.

Das Team 'der 2-Takt-Motor' hatte entsprechende Motoren, sowohl verbaut (in Zweirädern) als auch zerlegt in Einzelteile, zur Anschauung mitgebracht und systematisch aufgebaut.  

Im Rahmen des Projektes 'Woher kommt das Brot?' wurden verschiedene Getreide- und Brotsorten für die Kommission bereitgestellt.

Die Gruppe 'Gegenüber­stellung verschiedener PC Betriebssysteme' (Mitglieder: Tobias Brauneck, Julien Gesang, Timm Lotz) hatte die Leistungsfähigkeit (bzw. die Operationsgeschwindigkeit) der Systeme Windows 7, Windows Vista und Linux Ubuntu) am Beispiel einer Filmum­wand­lung getestet, ihre Ergebnisse wurden der Kommission - natürlich mittels Einsatz moderner Medien wie Laptop und Beamer - präsentiert.  Wen es interessiert an dieser Stelle: Windows 7 hatte knapp die Nase  vorn.

Natürlich konnten nicht zu jedem Thema die ent­sprechenden Rea­lien mitgebracht werden, teils aus rechtlichen (Projekt 'die Droge Mari­hu­ana') oder moralischen Gründen (Projekt 'Magersucht und Bulimie', Mitglieder: Laura Burns, Patricia Hirt, Vanessa Raste, Julian Spangenberg).